要孩子改掉坏习惯,父母首先需要改掉老毛病
来源:    发布时间: 2015-08-26 17:51   156 次浏览   大小:  16px  14px  12px
 教育孩子可能是世界上最难做的工作了。与孩子过招,家长常常败下阵来。例如下面的三个案例。案例 1四岁的小惠每天早上都是在妈妈“快点!快点!”的催促声中度过的。“你怎么还不穿衣服啊?快点

 教育孩子可能是世界上最难做的工作了。与孩子过招,家长常常败下阵来。例如下面的三个案例。

案例 1

四岁的小惠每天早上都是在妈妈“快点!快点!”的催促声中度过的。“你怎么还不穿衣服啊?快点!”“你吃饭能不能快点!”妈妈忙得心急火燎,而小惠依然不紧不慢。

案例 2

8岁小强做完作业,书包、本子、笔和废纸,桌上、床上、地上到处都是,就准备跑出去玩了。妈妈很生气,“收拾房间了吗?你看看还这么乱!”

案例 3

小明都快10岁了,做作业不主动,还老磨磨蹭蹭,有时还忘做作业。爸爸妈妈经常提醒、警告,甚至予以重罚,好像也不怎么管用。小明也很郁闷,一方面不知道自己怎么办,一方面又觉得爸妈太唠叨。

  上面的案例,静下心来仔细分析,你会发现: 父母的重心往往只停留在说教上,却很少真正根据孩子的特点来训练他们。教育孩子,不能光“说教”而不“训练”。

  案例1 时间要具体准确“快点”是什么意思?需要准确地告诉孩子。“快点”意味着:1、需要几分钟;2、做完什么事情。 对于小一点的孩子,需要将时间形象化。比如,数到几个数,或者指着时钟,五分钟,就是最长的那根针走一小格。无论孩子大小,计时器是一个不错的工具。 小惠的妈妈买了计时器,为小惠制定了起床、洗漱、吃饭和穿衣的具体时间。从此,小惠一下子好像变了一个人,基本上总是能在规定的时间内做完要做的事情。 比如,自己穿衣服8分钟。小惠每次都要自己按计时器的按钮,而且一边穿衣服,还要一边看着计时器飞速变化的数字,当衣服穿完,而计时器还没有响时,她就特别高兴,很有成就感。

  案例事项要具体清楚妈妈要求小强自己收拾房间,那么小强知道如何收拾房间吗?收拾好的房间标准是什么?当父母给孩子设定一些规则和要求时,一定要具体,并且确认孩子都能明白。 很多时候,父母习惯于发号施令,却没有从孩子理解力和能力的角度,具体告诉他们该怎么做,或者手把手地示范。 例如,当我们吩咐孩子要收拾房间时,需要制定具体的规则。整洁的房间是否意味着,书、包课外书、作业本等放在固定位置,桌面干净,不放任何杂物,地面没有垃圾。同时,在孩子刚开始学习收拾房间的时候,妈妈可以给孩子示范。比如,告诉他们第一步是清理书包和桌面,而不是扫地等。

  案例善于沟通合作小明做作业不主动,原因是什么呢?不要一味地责备孩子,而是要和孩子沟通,以帮助者的姿态来和孩子合作,引导他们主动地对自己学习负责。 小明做作业磨蹭,还老忘记做作业,如果不是学习能力问题,那么是否可以教孩子一些自我管理的方法吗? 比如,帮助孩子如何制作学习清单,来自我检查作业完成情况;或者制定时间表,将学习时间和玩的时间分别列出来,如果提前完成作业,玩的时间就增多。当孩子参与到自己的学习管理,并且感到自己能够做主时,学习积极性自然会大大提高。
重点 保持耐心和自信 教育孩子并不是一件容易的事情,因为我们每天面对的本来就是不完美的孩子。当他们三天打鱼两天晒网的时候,或者当他们明知故犯的时候,我们时刻需要记住:保持耐心和信心,不要被孩子激怒。 当父母有怒气的时候,孩子看到的更多是父母的情绪失控,而不是自己的错误本身。更重要的是,当父母有怒气的时候,很多时候“口无遮拦”,有意无意地给孩子贴上负面的“标签”,让孩子感到自己就是做不到。 孩子通常通过别人的评价来认识自己,他们会错误将父母对自己的“说法”当做自己的个性。

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