CDA优等生提升课程
分类: 推荐课程  发布时间: 2015-03-09 13:31 
CDA优等生的特色是在传统的知识点教学基础之上,进行科学的学习力训练,提高孩子学习能力,提升孩子学习兴趣,提高孩子自信心,从而把孩子培养成真正的优等生。
CDA优等生提升课程


    CDA优等生提升课程是革创教育旗下专门培养孩子信心、学习力以及实现个人家庭梦想的培优课程,优等生提升课程依托于北京师范大学教育学和心理学多年研究成果,在世界范围内率先提出“CDA培优”理论,我们认为学生学习成绩瓶颈的提高不仅仅取决于知识的掌握程度,还取决于学习兴趣、信心(Confidence)、学习动机、个人梦想(Dream)、认知、人际交往、问题解决、自我约束等能力方面(Ability),因此CDA优等生的特色是在传统的知识点教学基础之上,进行科学的学习力训练,提高孩子的综合学习能力,提升自信心,从而把孩子培养成真正的优等生,实现自己以及家庭承载的梦想。

    为什么要选择CDA培优课程

    独创3-7人CDA培优教学:


    培优课程更应该注重学生之间的对比作用,小班授课在照顾每一位同学的同时也可以激发学生的学习兴趣,所谓“三人行必有我师”,革创教育独有的3-9人小班教学制度,一方面可以使得学员之间可以相互激励竞争,激发学生的学习欲望,另一方面教师可以照顾每一位学生的学习情况,直接帮助学员克服学习弱点,提高学生成绩。

    鼓励家长旁听:

    革创教育从创办到现在,一直坚持开放式课堂,允许家长旁听。 我们在第三方网站做过统计,83.33%的家长希望和要求能够参与听课,便于辅导孩子;13.33%的家长反对参与听课,认为会影响孩子;3.33%的家长持中立态度。

   革创教育一直以来允许旁听的原因主要有如下几个:

   一、让家长看到孩子实际的课堂表现,做到心中有数。革创教育CDA课程以"培优" 为理念,课程偏难,家长便于了解课程难度,更加理解孩子在课堂的学习情况。
   二、家长旁听,对教学质量和老师授课也是监督。家长的到场给教师也是一种无形的压力,他们的授课水平必须经得过学习的考验 。
   三、便于老师及时和家长沟通,反映孩子情况。家长旁听,让家长了解课程知识,课后及时与教师沟通孩子的学习情况。


    灵活转班退费:

    革创的退费制度能够确保家长和学生的利益。如果家长对我们的教学质量不满意,在第二次课开始前,可以全额退还上课费用。因此,家长可以毫无后顾之忧地来尝试我们的教学。之所以制定这样的制度,一是尊重家长和学生选择,二是源于我们对教学质量的高度自信。


    优质师资构成:

    革创教育与北京大学、清华大学、北京师范大学、中国人民大学等院校签订就业合作协议,成为众多高校优秀学生的就业基地。这些老师从小优秀,深知学习的快乐和作用,熟知学习的方法和技巧,和他们在一起的孩子不仅获得最专业的教学指导,还将从这些老师的品质中获得励志与品格的教育。


    教学及时反馈:

    及时反馈孩子的学习状况是教学系统运行的重要环节之一,是课内教学的辅助、补充形式,有利于家长更了解学生情况、沟通家庭情感。


    严格入学测试:

    革创教育新生入学前必须做入学测试题。这是衡量学员进入相应班次的标准,如果进入的班次难度过大,对学生的信心会带来消极的影响;如果进入的班次难度过低,则不能充分发挥自己的优势。因此,只有最适合自己的班次,才是最好的班次!

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